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김문수 의원, 학원 ‘선행 교습·모집’ 금지 법안 발의… 어기면 최대 6개월 정지Lawmaker Kim Moon-soo files bill banning hagwon from teaching and recruiting for “advance learning” — up to six months’ suspensionKim Moon-soo议员提出法案：禁止补习班“超前授课与招生”，违者最长停止6个月Kim Moon-soo議員提出法案：禁止補習班「超前授課與招生」，違者最長停止6個月Kim Moon-soo議員、塾の「先取り授業・募集」禁止法案を発議 違反すれば最長6か月の停止Le député Kim Moon-soo veut interdire aux hagwon les cours et recrutements « en avance » — jusqu’à six mois de suspensionEl diputado Kim Moon-soo propone prohibir a las academias enseñar y captar alumnos «por adelantado»: hasta seis meses de suspensión
한눈에 보기At a glance一眼看懂一眼看懂ひと目でEn brefDe un vistazo
- 무슨 일인가What happened发生了什么發生了什麼何が起きたかCe qui s’est passéQué pasó
- 학원이 학교 진도보다 앞서 가르치거나, 그런 수업으로 학생을 모으는 것을 금지하는 법안이 국회에 제출됐습니다.A bill has been filed to stop private academies (hagwon) from teaching ahead of the school curriculum, or recruiting students with such classes.一项法案已提交国会：禁止补习班超前于学校进度授课，或以此类课程招揽学生。一項法案已提交國會：禁止補習班超前於學校進度授課，或以此类課程招揽學生。塾が学校の進度より先に教えたり、そうした授業で生徒を集めたりすることを禁じる法案が国会に提出されました。Une proposition de loi veut interdire aux écoles privées de soutien (hagwon) d’enseigner en avance sur le programme scolaire ou de recruter des élèves avec de tels cours.Se ha presentado un proyecto para prohibir que las academias privadas (hagwon) enseñen por delante del programa escolar o capten alumnos con esas clases.
- 지금은 어떤가Where things stand现状如何現狀如何現状はAujourd’huiSituación actual
- 지금 법은 학원의 선행 ‘광고’만 금지합니다. 처벌 조항이 없다는 지적이 수년째 이어졌습니다.Current law only bans hagwon from advertising advance learning, and critics have said for years that it carries no penalty.现行法律只禁止补习班做超前学习“广告”，多年来一直被指没有处罚条款。現行法律只禁止補習班做超前學習「廣告」，多年來一直被指沒有处罰條款。現行法は塾の先取り学習の「広告」だけを禁じています。罰則がないとの指摘が長年続いてきました。La loi actuelle n’interdit que la publicité pour l’enseignement en avance, et l’absence de sanction est critiquée depuis des années.La ley vigente solo prohíbe la publicidad del aprendizaje adelantado, y desde hace años se critica que no prevé sanciones.
- 무엇이 바뀌나What would change将有何变化將有何变化何が変わるかCe qui changeraitQué cambiaría
- 광고를 넘어 수업과 학생 모집까지 막고, 어기면 최대 6개월 정지를 명할 수 있게 합니다. 고교 방과후 선행은 겨울방학으로 좁히고, 초등 1·2학년 영어 방과후도 규제 대상에 넣습니다.The ban would extend from ads to classes and recruitment, with suspensions of up to six months. Advance classes in high-school after-school programs would be limited to winter break, and after-school English for first and second graders would be covered.禁令将从广告扩大到授课与招生，违者最长可被命令停止6个月。高中课后班的超前教学限于寒假，小学一二年级课后英语班也纳入规范。禁令將从廣告擴大到授課與招生，違者最長可被命令停止6個月。高中課後班的超前教學限於寒假，小學一二年級課後英語班也納入規範。広告にとどまらず授業と生徒募集まで禁じ、違反すれば最長6か月の停止を命じられるようにします。高校の放課後の先取りは冬休みに限り、小学1・2年の放課後英語も規制対象に含めます。L’interdiction s’étendrait aux cours et au recrutement, avec jusqu’à six mois de suspension. Au lycée, l’enseignement en avance en périscolaire serait limité aux vacances d’hiver, et l’anglais périscolaire en CP-CE1 serait aussi visé.La prohibición pasaría de la publicidad a las clases y la captación, con suspensiones de hasta seis meses. En bachillerato, las clases adelantadas extraescolares se limitarían a las vacaciones de invierno, y el inglés extraescolar de 1.º y 2.º de primaria también quedaría regulado.
- 지금 단계Current stage目前阶段目前階段現在の段階Où en est-onEn qué punto está
- 발의 단계입니다. 국회 심사와 본회의를 통과하기 전까지는 아무 효력이 없습니다.It has only been filed. It has no effect unless it passes committee review and a plenary vote.目前仅为提案阶段，通过国会审议和全体会议表决前不具任何效力。目前僅為提案階段，通過國會審議和全體會議表决前不具任何效力。発議の段階です。国会の審査と本会議を通過するまで効力はありません。Le texte vient d’être déposé et n’a aucun effet tant qu’il n’a pas été examiné en commission et voté en séance plénière.Solo se ha presentado. No tendrá efecto hasta pasar el examen en comisión y la votación en el pleno.
금지는 어디까지 왔나How far the ban reaches禁令走到了哪一步禁令走到了哪一步禁止はどこまで来たかJusqu’où va l’interdictionHasta dónde llega la prohibición
- 지금 법 (2014~)Current law (2014–)现行法（2014年起）現行法（2014年起）現行法（2014年〜）Loi actuelle (depuis 2014)Ley vigente (desde 2014)① 광고① Ads① 广告① 廣告① 広告① Publicité① Publicidad학원 밖 — 현수막, 전단, 인터넷 광고Outside the hagwon — banners, flyers, online ads补习班外——横幅、传单、网络广告補習班外——横幅、傳單、網絡廣告塾の外——横断幕、チラシ、ネット広告Hors de l’école — banderoles, tracts, publicités en ligneFuera de la academia: pancartas, folletos, anuncios en internet
- 이번 법안This bill本次法案本次法案今回の法案Cette propositionEste proyecto② 모집② Recruitment② 招生② 招生② 募集② Recrutement② Captación학원 문 앞 — 선행반으로 학생을 모으는 것At the door — recruiting students for advance classes补习班门口——以超前班招揽学生補習班門口——以超前班招揽學生塾の入り口——先取りクラスで生徒を集めることÀ la porte — recruter pour des cours en avanceEn la puerta: captar alumnos para clases adelantadas
- 이번 법안This bill本次法案本次法案今回の法案Cette propositionEste proyecto③ 수업③ Classes③ 授课③ 授課③ 授業③ Cours③ Clases교실 안 — 학교 진도보다 앞서 가르치는 것Inside the classroom — teaching ahead of school教室里——超前于学校进度授课教室裡——超前於學校進度授課教室の中——学校の進度より先に教えることEn classe — enseigner en avance sur l’écoleEn el aula: enseñar por delante de la escuela
①은 지금도 금지(처벌 조항 없음). ②③은 법안이 통과돼야 금지되며, 어기면 최대 6개월 정지.① is already banned (no penalty). ② and ③ would be banned only if the bill passes, with up to six months’ suspension.①已被禁止（无处罚）。②③须法案通过才禁止，违者最长停止6个月。①已被禁止（無处罰）。②③須法案通過才禁止，違者最長停止6個月。①は現在も禁止（罰則なし）。②③は法案成立で禁止され、違反は最長6か月の停止。① est déjà interdit (sans sanction). ② et ③ ne le seraient que si la loi passe, avec jusqu’à six mois de suspension.① ya está prohibido (sin sanción). ② y ③ solo lo estarían si se aprueba la ley, con hasta seis meses de suspensión.
순서대로In order时间线時間線時系列ChronologieCronología
- 2013년 4월Apr 20132013年4月2013年4月2013年4月Avril 2013Abril de 2013처음 낸 법안(이상민 의원안)에는 학원 선행교습 금지와 등록 말소까지 들어 있었음The first bill (by Rep. Lee Sang-min) included banning advance teaching at hagwon and revoking their registration最初的法案（Lee Sang-min议员案）曾包括禁止补习班超前授课及注销登记最初的法案（Lee Sang-min議員案）曾包括禁止補習班超前授課及注销登記最初の法案（Lee Sang-min議員案）には塾の先取り授業禁止と登録抹消まで含まれていたLe premier texte (député Lee Sang-min) prévoyait d’interdire l’enseignement en avance et de radier les écolesEl primer proyecto (diputado Lee Sang-min) incluía prohibir la enseñanza adelantada y cancelar el registro
- 2014201420142014201420142014공교육정상화법 제정. 두 법안이 합쳐지며 학원 규제는 선행 광고·선전 금지만 남음Public Education Normalization Act passed; merging the bills left only a ban on hagwon advertising《公共教育正常化法》制定，两案合并后对补习班只剩禁止超前广告《公共教育正常化法》制定，兩案合並後對補習班只剩禁止超前廣告公教育正常化法が制定。二つの法案の統合で塾への規制は先取り広告の禁止だけが残ったLoi sur la normalisation de l’école publique : après fusion des textes, seule l’interdiction de la publicité demeureSe aprueba la ley de normalización de la escuela pública; al fusionarse los proyectos, solo queda prohibir la publicidad
- 2018년 3월Mar 20182018年3月2018年3月2018年3月Mars 2018Marzo de 2018교육부, 초등 1·2학년 방과후 영어 금지 방침 발표. 반발 속에 예외 입법 논의Education ministry plans to ban after-school English for grades 1–2; backlash leads to talk of an exemption教育部宣布禁止小学一二年级课后英语，反弹中讨论例外立法教育部宣布禁止小學一二年級課後英語，反彈中討論例外立法教育部が小学1・2年の放課後英語禁止方針を発表。反発の中で例外立法を議論Le ministère veut interdire l’anglais périscolaire en CP-CE1 ; face à la contestation, une exception est discutéeEducación anuncia prohibir el inglés extraescolar en 1.º y 2.º; ante las críticas se debate una excepción
- 2024년 7월Jul 20242024年7月2024年7月2024年7月Juillet 2024Julio de 2024교육부·교육청, 선행학습 유발 의심 학원 광고 130건 적발Education authorities flag 130 hagwon ads suspected of promoting advance learning教育部与教育厅查出130则涉嫌诱发超前学习的补习班广告教育部與教育廳查出130则涉嫌诱發超前學習的補習班廣告教育部・教育庁が先取り学習を誘発する疑いのある塾広告130件を摘発Les autorités repèrent 130 publicités suspectesLas autoridades detectan 130 anuncios sospechosos
- 2024년 8~9월Aug–Sep 20242024年8—9月2024年8—9月2024年8〜9月Août-sept. 2024Ago.-sept. 2024선행 광고 과태료(김문수), ‘초등의대반 방지법’(강경숙) 잇따라 발의*Bills on fines for such ads (Kim Moon-soo) and against “med-school prep classes for elementary pupils” (Kang Kyung-sook) filed*先后提出超前广告罚款法案（Kim Moon-soo）与“防止小学医学班法”（Kang Kyung-sook）*先後提出超前廣告罰款法案（Kim Moon-soo）與「防止小學医學班法」（Kang Kyung-sook）*先取り広告への過料（Kim Moon-soo）、「小学生医学部クラス防止法」（Kang Kyung-sook）が相次ぎ発議*Textes sur des amendes pour publicité (Kim Moon-soo) et contre les « classes de médecine en primaire » (Kang Kyung-sook)*Proyectos de multas por publicidad (Kim Moon-soo) y contra las «clases de medicina en primaria» (Kang Kyung-sook)*
- 2026년 9월 28일28 Sep 20262026年9月28日2026年9月28日2026年9月28日28 sept. 202628 sept. 2026김문수 의원 등 11명, 이번 개정안 발의*Kim Moon-soo and 10 other lawmakers file this amendment*Kim Moon-soo等11名议员提出本次修正案*Kim Moon-soo等11名議員提出本次修正案*Kim Moon-soo議員ら11人が今回の改正案を発議*Kim Moon-soo et dix autres députés déposent ce texte*Kim Moon-soo y otros diez diputados presentan esta enmienda*
- 2026년 10월 1일1 Oct 20262026年10月1日2026年10月1日2026年10月1日1er oct. 20261 oct. 2026별개의 법(학원법)으로 유아 대상 학원 모집·반 배정 시험 금지 시행A separate law (Hagwon Act) bans entrance and placement tests for preschoolers另一部法律（补习班法）开始禁止针对幼儿的招生与分班考试另一部法律（補習班法）開始禁止針對幼儿的招生與分班考試別の法律（塾法）で幼児対象の募集・クラス分け試験の禁止が施行Une autre loi interdit les tests d’entrée et de placement pour les tout-petitsOtra ley prohíbe las pruebas de admisión y ubicación para preescolares
* 국회 의안정보시스템 원문으로 확인하지 못한 내용* Not verified against the original in the National Assembly bill system* 未能以国会议案信息系统原文核实* 未能以國會議案資訊系統原文核實* 国会議案情報システムの原文で未確認* Non vérifié sur l’original du système législatif* No verificado con el original del sistema legislativo
어려운 말 풀이Terms explained名词解释名詞解釋用語解説LexiqueGlosario
- 선행교육·선행학습Advance learning超前教育·超前学习超前教育·超前學習先取り教育・先取り学習Enseignement en avanceAprendizaje adelantado
- 학교에서 아직 배우지 않은 학년·학기 내용을 미리 가르치거나 배우는 것Teaching or learning a later grade’s or term’s material before school covers it提前教授或学习学校尚未讲授的学年、学期内容提前教授或學習學校尚未講授的學年、學期內容学校でまだ習っていない学年・学期の内容を先に教えたり学んだりすることEnseigner ou apprendre à l’avance le programme d’une classe ou d’un trimestre ultérieurEnseñar o aprender antes de tiempo contenidos de un curso o trimestre posterior
- 방과후학교After-school program课后学校課後學校放課後学校Activités périscolairesPrograma extraescolar
- 정규 수업이 끝난 뒤 학교가 운영하는 별도 수업Extra classes run by schools after regular hours正课结束后学校开设的额外课程正課結束後學校開設的額外課程正規の授業後に学校が運営する別の授業Cours organisés par l’école après les heures normalesClases que organiza la escuela después del horario
- 발의Filing a bill提案提案発議Dépôt d’un textePresentación
- 국회의원이 법안을 국회에 내는 것. 상임위원회 심사와 본회의 통과를 거쳐야 법이 된다A lawmaker submits a bill; it becomes law only after committee review and a plenary vote议员向国会提交法案，须经委员会审议和全体会议通过才成为法律議員向國會提交法案，須經委員會審議和全體會議通過才成為法律議員が法案を国会に提出すること。委員会審査と本会議通過を経て法律になるUn député soumet un texte ; il ne devient loi qu’après la commission et le vote en plénièreUn diputado presenta un proyecto; solo es ley tras la comisión y el pleno
- 정지 명령Suspension order停止命令停止命令停止命令Ordre de suspensionOrden de suspensión
- 일정 기간 교습이나 운영을 멈추게 하는 행정처분An administrative order to halt teaching or operations for a set period在一定期间内停止授课或营业的行政处分在一定期間內停止授課或營業的行政处分一定期間、授業や運営を止めさせる行政処分Mesure administrative imposant l’arrêt des cours ou de l’activité pour une durée donnéeMedida administrativa que obliga a detener las clases o la actividad durante un tiempo
정리하면In short总结總結まとめるとEn résuméEn resumen
2013년, 학원의 선행 수업을 막자는 법안이 나왔다. 2014년 법이 될 때는 광고 금지만 남았다. 금지는 있었고, 처벌 조항은 없었다. 2024년, 처벌을 정하자는 법안이 나왔다. 2026년, 이번엔 광고가 아니라 수업 자체를 막자는 법안이 나왔다. 아직 발의 단계다.In 2013, a bill proposed stopping advance teaching at hagwon. When it became law in 2014, only the ad ban survived. There was a ban, but no penalty. In 2024, bills proposed penalties. In 2026, a bill proposes banning the classes themselves, not just the ads. It has only been filed.2013年，有法案提议禁止补习班超前授课。2014年成为法律时，只剩下广告禁令。有禁令，没有罚则。2024年，有法案提议设定处罚。2026年，这次有法案提议禁止的不是广告，而是授课本身。目前仍处于提案阶段。2013年，有法案提議禁止補習班超前授課。2014年成為法律時，只剩下廣告禁令。有禁令，沒有罰则。2024年，有法案提議設定处罰。2026年，這次有法案提議禁止的不是廣告，而是授課本身。目前仍处於提案階段。2013年、塾の先取り授業を止めようという法案が出た。2014年に法律になったとき、残ったのは広告の禁止だけだった。禁止はあったが、罰則はなかった。2024年、罰則を定めようという法案が出た。2026年、今度は広告ではなく授業そのものを止めようという法案が出た。まだ発議の段階だ。En 2013, un texte voulait interdire l’enseignement en avance dans les hagwon. Devenu loi en 2014, il n’interdisait plus que la publicité. Une interdiction, mais aucune sanction. En 2024, des textes ont proposé des sanctions. En 2026, un texte veut interdire non plus la publicité, mais les cours eux-mêmes. Il vient d’être déposé.En 2013, un proyecto quería prohibir la enseñanza adelantada en las academias. Al hacerse ley en 2014, solo quedó la prohibición de publicidad. Había prohibición, pero no sanción. En 2024 se propusieron sanciones. En 2026, un proyecto quiere prohibir ya no la publicidad, sino las clases mismas. Solo se ha presentado.
Facts, quotes and sources below are in Korean. Headlines link to the originals, which your browser can translate.以下事实、发言与出处为韩文。标题可链接至原文，可用浏览器翻译。以下事實、發言與出处為韓文。標題可鏈接至原文，可用瀏覽器翻譯。以下の事実・発言・出典は韓国語です。見出しから原文へ移動でき、ブラウザで翻訳できます。Les faits, citations et sources ci-dessous sont en coréen. Les titres renvoient aux originaux, que votre navigateur peut traduire.Los hechos, citas y fuentes siguientes están en coreano. Los titulares enlazan a los originales, que su navegador puede traducir.
사실Facts事实事實事実FaitsHechos확인된 것What’s confirmed已确认的已確認的確認されたことCe qui est confirméLo confirmado
2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.2013년 처음 발의된 법안 중 하나(이상민 의원안)는 학원의 선행교습을 금지하고 어기면 등록을 말소하는 내용이었다. 두 법안이 합쳐지는 과정에서 학원에는 광고 금지만 남았다. 당시 학생·학부모의 선택권을 제한한다는 논란이 고려됐다.
2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.2026년 9월, 더불어민주당 김문수 의원 등 11명이 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」 일부개정법률안을 냈다. 공동발의자 10명 중 9명은 더불어민주당, 1명(최혁진)은 무소속이다.
현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 『광고 또는 선전』만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).현행법은 학원·교습소·개인과외교습자에게 선행학습을 유발하는 ‘광고 또는 선전’만 금지한다(제8조제4항).
현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.현행법에 학원의 선행 광고를 처벌하는 조항이 없다는 지적은 2017년부터 2024년까지 거듭 나왔다.
개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.개정안은 학원 등이 학교 교육과정을 앞서는 교습을 하거나, 학생 모집 과정에서 선행학습을 유발하는 행위를 금지한다.
이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).이를 어기면 6개월 이내의 기간 동안 정지를 명할 수 있다(안 제8조제5항, 제14조제4항 신설).
현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 『학교 휴업일 중』에 허용한다. 개정안은 이를 『겨울방학 기간 중』으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.현행법은 고등학교 방과후학교의 선행을 ‘학교 휴업일 중’에 허용한다. 개정안은 이를 ‘겨울방학 기간 중’으로 바꾼다. 여름방학 방과후 선행은 허용 범위에서 빠진다.
초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.초등학교 1·2학년 영어 방과후학교 과정을 법 적용에서 빼 주던 예외 조항(제16조제4호)을 삭제한다.
이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.이 법안은 다른 법안(의안번호 제21289호)의 의결을 전제로 한다. 그 법안이 통과되지 않거나 수정되면 이 법안도 조정된다.
헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.헌법재판소는 2000년, 과외교습을 원칙적으로 금지한 옛 학원법 조항을 위헌으로 결정했다. 학생의 인격을 자유롭게 펼칠 권리, 부모의 자녀교육권, 가르치는 사람의 직업의 자유를 지나치게 제한한다는 이유였다. 다만 고액 과외 억제라는 목적 자체가 아니라, 금지 범위가 너무 넓다는 점을 문제 삼았다.
반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.반면 헌법재판소는 밤 10~11시 이후 학원 교습을 막은 조례는 2009년(5대4)과 2016년(6대3) 두 차례 합헌으로 봤다. 교습 자체가 아니라 시간만 제한하므로 지나치지 않다는 판단이었다.
2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 『초등의대반 방지법』을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.2024년에도 비슷한 취지의 법안이 있었다. 8월 김문수 의원은 선행 광고에 과태료를 물리는 법안 발의를 밝혔고, 9월 강경숙 의원(조국혁신당)은 과태료 300만 원 이하·교습정지 1년 이하를 담은 ‘초등의대반 방지법’을 냈다.
기록된 말On the record公开发言公開發言発言記録DéclarationsDeclaraciones
말한 내용이 사실이라는 뜻이 아니라, 그렇게 말했다는 것이 사실입니다.What is factual here is that it was said, not that what was said is true.这里属实的是“说过这话”，而非所说内容本身。這裡屬實的是「說過這話」，而非所說內容本身。事実なのは「そう発言した」ことであり、発言内容が事実だという意味ではありません。Ce qui est factuel ici, c’est que cela a été dit, pas que ce soit vrai.Lo que es un hecho es que se dijo, no que lo dicho sea cierto.
2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.2016년 헌재 다수의견: 학생 건강, 학교교육 충실, 사교육비 절감 등 공익이 제한되는 사익보다 크다.
2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.2016년 헌재 소수의견(3명): 학생과 부모의 자율에 맡길 영역에 공권력이 지나치게 개입했다.
제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.제안이유: 현행법은 광고·선전만 규제해 실제 교습과 모집 과정의 선행 유발을 막는 데 한계가 있고, 방과후학교 선행 허용 범위가 넓어 정비가 필요하다.
학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 『과도한 사익 침해』라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).학원업계는 2023년 교육부가 선행 광고 처벌을 검토하자 ‘과도한 사익 침해’라며 반대했다(한국학원총연합회 회장).
보도Coverage报道報道報道CouvertureCobertura언론이 쓴 것What the press wrote媒体怎么写媒體怎麼寫メディアが書いたことCe que la presse a écritLo que escribió la prensa
국내 언론Korean media韩国媒体韓國媒體韓国メディアMédias coréensMedios coreanos
전국매일신문전국매일신문전국매일신문전국매일신문전국매일신문전국매일신문전국매일신문
법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.법안 소개란. 제안이유와 발의자 명단을 그대로 전하고 평가는 하지 않음.
국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)국회픽 (법안 소개 서비스)
공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법 일부개정법률안Partial amendment to the Special Act on Normalizing Public Education and Regulating Advance Learning《促进公共教育正常化及规范超前教育特别法》部分修正案《促進公共教育正常化及規範超前教育特别法》部分修正案公教育正常化促進及び先行教育規制に関する特別法一部改正法律案Modification de la loi spéciale sur la normalisation de l’école publique et l’encadrement de l’enseignement en avanceEnmienda parcial a la Ley especial de normalización de la escuela pública y regulación de la enseñanza adelantada
의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 『쉬운 풀이』를 함께 실음. 풀이의 『고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용』은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.의안 원문과 AI가 쓴 ‘쉬운 풀이’를 함께 실음. 풀이의 ‘고교 겨울방학 방과후 선행교육 허용’은 새로 허용하는 것처럼 읽히지만, 현행법과 대조하면 허용 범위가 줄어드는 내용임. 링크 미확보.
국내 언론 영문판Korean media in English韩国媒体英文版韓國媒體英文版韓国メディア英語版Médias coréens en anglaisMedios coreanos en inglés
10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.10월 27일 기준, 이 법안을 다룬 영문 보도는 찾지 못했습니다.
해외 언론Foreign media外国媒体外國媒體海外メディアMédias étrangersMedios extranjeros
해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.해외 보도도 찾지 못했습니다. 참고로 코리아헤럴드는 2024년, 학원의 선행 광고를 금지한 한국 법을 다른 나라에서 보기 드문 법이라고 소개했습니다.
보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).보도를 비교하면: 같게 전한 것은 제안이유입니다. 갈릴 만큼 보도가 없습니다. 아무도 쓰지 않은 것은 넷입니다. 고교 여름방학 방과후 선행이 막힌다는 점, 학원·학부모·교사의 반응, 2024년 비슷한 법안들이 어떻게 됐는지, 그리고 이 법안이 학생·부모·학원의 기본권과 어떻게 부딪히는지(헌법재판소의 앞선 판단과의 관계).
확인이 더 필요한 것Still to be confirmed尚待核实尚待核實要確認事項À confirmerPendiente de confirmar
- 발의일발의일발의일발의일발의일발의일발의일9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.9월 28일은 국회픽 표기 기준입니다. 국회 의안정보시스템 원문으로는 확인하지 못했습니다.
- 정지의 종류정지의 종류정지의 종류정지의 종류정지의 종류정지의 종류정지의 종류‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.『6개월 이내 정지』가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.‘6개월 이내 정지’가 교습 정지인지 운영 정지인지 의안 원문으로 확인하지 못했습니다.
- 전제 법안전제 법안전제 법안전제 법안전제 법안전제 법안전제 법안의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.의안 제21289호가 어떤 법안인지 확인하지 못했습니다.
- 앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방앞선 법안의 행방2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.2024년 김문수·강경숙 의원 법안이 어떻게 처리됐는지 확인하지 못했습니다.
- 위헌 논의위헌 논의위헌 논의위헌 논의위헌 논의위헌 논의위헌 논의이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.이 법안의 위헌 여부를 다룬 보도나 전문가 분석은 찾지 못했습니다. 위 헌재 결정들은 같은 질문에 대한 과거 판단이며, 이 법안에 대한 판단이 아닙니다.
- 현행 조문현행 조문현행 조문현행 조문현행 조문현행 조문현행 조문현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.현행법 조문은 국가법령정보센터 기준이며, 최근 개정 반영 여부는 다시 확인이 필요합니다.
- 후속 확인후속 확인후속 확인후속 확인후속 확인후속 확인후속 확인상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.상임위 심사 등 후속 보도가 나오면 이 페이지를 고칩니다. 마지막 확인: 2026년 10월 28일.
Kyrix편집장 한 줄Editor-in-chief’s line主编一句主編一句編集長のひと言Le mot du rédacteur en chefLa línea del director
착한 선행(善行)은 권하고, 앞선 선행(先行)은 막는다.Good deeds (seonhaeng, 善行) are encouraged; getting ahead (seonhaeng, 先行) is banned.善行要提倡，先行要禁止。善行要提倡，先行要禁止。善行（ソンヘン）は勧め、先行（ソンヘン）は止める。Le bien faire (seonhaeng, 善行) est encouragé ; le faire avant (seonhaeng, 先行) est interdit.Hacer el bien (seonhaeng, 善行) se fomenta; adelantarse (seonhaeng, 先行) se prohíbe.